Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
|
atelier:vue_explosee:start [2021/09/14 16:53] laure |
atelier:vue_explosee:start [2022/03/16 21:55] (Version actuelle) laure |
||
|---|---|---|---|
| Ligne 11: | Ligne 11: | ||
| les outils technologiques n'ont plus qu'à être disséqués.\\ | les outils technologiques n'ont plus qu'à être disséqués.\\ | ||
| - | ==== Témoignages - Irvilliac 2021 ==== | + | |
| - | contexte : réalisation de l'atelier en mixité choisie sans mec-cis\\ | + | ==== Irvilliac 2021 ==== |
| + | contexte : AlterTour - Echappée féministe - réalisation de l'atelier en mixité choisie sans mec-cis\\ | ||
| durée de l'atelier : 2h\\ | durée de l'atelier : 2h\\ | ||
| déroulé : \\ | déroulé : \\ | ||
| Ligne 19: | Ligne 20: | ||
| (le papier est plié est mis de côté dans un bol)\\ | (le papier est plié est mis de côté dans un bol)\\ | ||
| - 20 min : présentation du contexte de la place des "femmes" dans les technologies avec présentation des littératures sur le sujet\\ | - 20 min : présentation du contexte de la place des "femmes" dans les technologies avec présentation des littératures sur le sujet\\ | ||
| - | - 1h15 : pratiquer le démontage d'ordi ensemble\\ | + | - 1h15 min : pratiquer le démontage d'ordi ensemble\\ |
| - | - 15 min de debriefing en reprenant les papiers du bol et en échangeant sur l'impact du faire soi-même dans la pratique d'atelier de démontage d'ordi\\ | + | - 15 min : de debriefing en reprenant les papiers du bol et en échangeant sur l'impact du faire soi-même dans la pratique d'atelier de démontage d'ordi\\ |
| + | |||
| + | **Témoignages** https://www.altercampagne.net/?p=23239\\ | ||
| + | //(en cours)// | ||
| ==== OAVL 2021 - Orléans ==== | ==== OAVL 2021 - Orléans ==== | ||
| Ligne 83: | Ligne 87: | ||
| + | ==== Recherches ==== | ||
| + | |||
| + | DEEE : déchets d'équipements électriques et électroniques\\ | ||
| + | https://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9chets_d%27%C3%A9quipements_%C3%A9lectriques_et_%C3%A9lectroniques | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Upcycling\\ | ||
| + | - https://epnrelais59.wordpress.com/tag/upcycling-deee/#creons | ||
| + | - lowtech lab\\ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | 1. Créer une ressourcerie de petits matériels récupéré au démontage\\ | ||
| + | 2. Partir de cette ressourcerie pour refaire "avec" | ||
| + | |||
| + | __Pistes__\\ | ||
| + | |||
| + | **FICHE MEMO**\\ | ||
| + | en démontant 1 clavier, 1 souris etc. faire une fiche memo de ce qu'on peut garder par appareil\\ | ||
| + | - recto : image de l'appareil et/ou vue explosée\\ | ||
| + | - verso : liste de ce qu'on peut garder et éventuellement upcycling possible\\ | ||
| + | |||
| + | **FICHE PROJET**\\ | ||
| + | un projet d'upcycling\\ | ||
| + | - recto : l'objet à réaliser\\ | ||
| + | - verso : la recette de cuisine - les étapes\\ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | **TABLE LUMINEUSE DIY**\\ | ||
| + | |||
| + | ++ (top finition !)\\ | ||
| + | Make a LED Light Box\\ | ||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=FvRNyfrN_ro | ||
| + | |||
| + | Table lumineuse à dessin, projet 2\\ | ||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=w4tzr_M8oA8 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | **MISCROSCOPE DIY**\\ | ||
| + | |||
| + | - Hackteria - DIY Microscopy Instruction (French) \\ | ||
| + | https://hackteria.org/wiki/DIY_Microscopy_Instruction_(French) | ||
| + | |||
| + | - How to Make a Digital Microscope at Home\\ | ||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=cHcX0vx4FZM\\ | ||
| + | carton/webcam/tige filtée / lumière\\ | ||
| + | |||
| + | Smartphone Microscope\\ | ||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=sqQI_3vCl7U\\ | ||
| + | bois/plexi/laser de chat/lumière/tige filtée / ressords | ||
| + | |||
| + | https://www.instructables.com/10-Smartphone-to-digital-microscope-conversion/?_ga=2.169058280.81198015.1646925778-1508634454.1646925778 | ||
| + | |||
| + | 3 DIY Microscopes with a Laser Pen | Shed Science\\ | ||
| + | https://www.youtube.com/watch?v=_fHSys_pIEA\\ | ||
| + | laser | ||
| + | *laser : light amplification by stimulated emission of radiation | ||
| ==== Ressources ==== | ==== Ressources ==== | ||
| //(en cours)//\\ | //(en cours)//\\ | ||
| Ligne 91: | Ligne 154: | ||
| [[https://journals.openedition.org/lectures/42353|Les oubliées du numérique]], Isabelle Collet, 2019.\\ | [[https://journals.openedition.org/lectures/42353|Les oubliées du numérique]], Isabelle Collet, 2019.\\ | ||
| - | [[https://ressource.pingbase.net/technologies-minorites/|Technologies & minorités]], Ping, 2019.\\ | + | [[https://info.pingbase.net/technologies-minorites/|Technologies & minorités]], Ping, 2019.\\ |
| Sur les techs en général : \\ | Sur les techs en général : \\ | ||
| Ligne 113: | Ligne 176: | ||
| **Remerciements**\\ | **Remerciements**\\ | ||
| - | à toutes les personnes avec qui j'ai pu discuter de ce sujet pendant la semaine d'OAVL : Gaziel, [[http://peripheriques.free.fr/blog/|Nicolas]], [[https://lucilehaute.fr/accueil.html|Lucile]], [[http://emoc.org/|Emoc]], Gwel, [[http://benjah.free.fr/|Benj]] ++ à [[https://labomedia.org/|Labomedia]].\\ | + | à toutes les personnes avec qui j'ai pu discuter de ce sujet pendant la semaine d'OAVL : Gaziel, [[http://peripheriques.free.fr/blog/|Nicolas]], [[https://lucilehaute.fr/accueil.html|Lucile]], [[http://emoc.org/|Emoc]], Gwel, [[http://benjah.free.fr/|Benj]] et [[https://labomedia.org/|Labomedia]].\\ |
laure